文/教学副校长   徐恒

      工学结合人才培养模式是时代发展的必然产物。随着社会科技的突飞猛进，各个公司和企业对人才的需求度越来越高，这就意味着职业院校一定要培养适合企业需求的人才，才能够促进市场的发展。教育改革的重心，需要从传统的政府主导教育模式，转变为从市场经济体制需求的视角，注重学生就业竞争力和工学结合的关系。目前，我国正不断推进城乡一体化建设，社会处于经济改革和转型阶段，为了迎合发展的需求，《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确指出，职业教育需要跟上技术的发展和经济结构的调整，推动就业和再就业的服务。而工学结合的人才培养模式，是适合时代需求的重要举措，可以为社会输送更多的高技能、高素质、综合型人才。

    工学结合教育模式的主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时提高学校教育对社会需求的适应能力。主要包含工学交替模式、项目驱动模式、顶岗实习模式、“2+1”模式。

    2013年以来，在校领导的带领下已经探索出适合我校学生的 “2+1”模式，保障了我校毕业生在获得毕业证的同时，已经基本达到了社会对人才的要求。为了进一步推进工学结合的建设工作，改善学校的教学质量，2015年6月下旬，我校投入了大量资金购买国内知名厂商的仪器和设备，为我校学生提供更贴近于企业的工作和环境。（图为首批建设的“工作室”）